不要把孩子绊倒在起跑线上

孩子厌学的案例很多，多是12岁、15岁、17岁的孩子不愿上学、离家出走、迷恋网络、叛逆逆反或者自闭在家的。这些孩子的眼神呆滞迷离，表情迷茫沉重，身体僵硬紧张。他们的父母则焦虑非常，抱着强烈的企图，希望通过一次咨询，从我这里得到一副“秘方”或良药，让孩子重新回到学校，并且愿意敞开心扉和父母沟通，从此积极主动求上进要成长。

没有哪个咨询师有这样的“良药”、“秘方”。无论是厌学、厌世、迷恋网络、早恋、离家、叛逆，这些都是孩子情绪及心理问题的外现。一般来说，孩子的心理问题由多长时间造成，使他成为正常的孩子、恢复到正确的方向上就需要多长时间的努力。这个恢复的过程极为漫长，需要科学的方法、有效的沟通、海洋一样的耐心、非凡的爱心、深切的忏悔和诚挚的接纳。

而造成孩子情绪及心理问题的，往往不是别人，正是孩子自己的父母。我常常反问这些带孩子来咨询的父母：孩子出生的时候是否是带着心理问题来的？！为什么像白纸一样的孩子经过你们8年、10年、12年、15年的教育，出现了这么多的问题？！原因在哪里？！谁该负责任？！

很多新任父母听到“不要让孩子输在起跑线上”的宣传口号，在孩子还没学会爬行时就抱着孩子出入婴儿游泳馆、亲子园，刚刚牙牙学语就给孩子看闪卡、挂图、绘本，教刚会说话的孩子识字、数数、背唐诗。看到别人家的孩子识字数百、数数上千、吟诗赋词，内心就异常焦虑，总觉得自己的孩子学得太少了，太慢了，太迟了。有的父母甚至对不愿好好学习、不愿配合自己的小小孩子大发脾气，威胁责骂。

每个孩子都是天才，“青出于蓝而胜于蓝，冰生于水而寒于水”，相比父母，孩子记忆力超强，精力充沛，活泼好动。身心健康的孩子天生就是学习者，他们对周围的一切都充满着好奇心，为了探索、融入这个世界，孩子每天都在观察、体验、感受、内化、无拣择地吸收着环境中的一切。这样的孩子只需父母提供有效的协助，他们绝不会输掉自己的人生，因为天赋的潜能他们将大步迈向卓越的未来。

可是绝大多数的孩子却被自己的父母绊倒在起跑线上。

医生、律师、教师、会计师、建筑师、育婴师、咨询师……在现代社会几乎从事任何职业都需要经过专业训练、资格认证，只有父母这个职业不需要。未经培训的父母要么“自学成才”、要么“继承先辈的光荣传统”，拿最爱的孩子做试验，“摸着石头过河”，开始了自己的教育事业。这样的父母往往是“出于爱，终于碍。”

父母是孩子的第一任老师，可是这个老师却根本不懂“敏感期、精神胚胎、吸收性心智、八大智能、情商、人格、有效沟通、情绪管理、自我价值感”，不懂“处理行为之前先处理情绪”，不懂如何给孩子立规则、建界限，不知道如何表达爱，也不知道如何合理规划自己和孩子的未来。恐怕没有哪所学校敢聘请这样的老师来教育孩子，现实生活中有多少父母就是这样无证上岗，“摸着石头过河”的。很多父母抱怨现在的中小学规模太大，学生众多，老师不会也不能因材施教。在家里父母只须面对一个或两个孩子，因为不了解孩子的优势学习管道、先天行为动机、沟通模式、学习敏锐度、优势智能等先天资质，根本不懂孩子拥有怎样的天赋潜能，父母自己尚且做不到因材施教，又如何有资格抱怨学校、埋怨老师呢？！

父母不了解孩子的身心成长规律，就常常会违背规律来“教导”孩子，从而破坏孩子的专注、意志、人格、心灵力量、自我价值感。知识、技能的学习只需多花时间即可成为专家，而情商低，不能专注，没有毅力、不懂规则界限的孩子，在知识技能的学习上能否主动地多花时间呢？！

以前的父母因为无从了解这些理念、知识、技巧而错失了成长良机，把孩子绊倒在起跑线上，孩子刚刚三、四岁，五、六岁就出现执拗、多动、攻击性强或怯懦、胆小、多病，进入小学则出现磨蹭、厌学、偷窃、撒谎，到中学开始迷恋网络、攀比、早恋、厌学、逆反、离家，出现这样的情况再回头来亡羊补牢，已经太迟了！

完整的成长需要从身体开始，经由感觉、体验、感受、情绪、心理、认知到精神和心灵的成长，忽略任何一环都有可能造成阻碍和破坏。

亲爱的爸爸妈妈们，不要把眼睛只盯着孩子认知的发展，认知不可能是空中楼阁，不借助体验和感受，没有良好的心理素质、较高的情商，成才、成材都是艰难的工程。

爱孩子，就要学习如何做孩子合格的父母，具备做榜样的能力，具备教育、影响孩子的资格。爱孩子，就不要把他绊倒在起跑线上。
 

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